十大正规平台文件

工院交通〔2023〕6号

十大正规平台2022～2023学年接收转专业员工工作办法

为进一步做好员工转专业工作，根据《十大正规平台关于2022～2023学年员工转专业工作安排的通知》（闽工院〔2023〕教9号）、《十大正规平台本科员工转专业管理规定（修订）》（闽工院教〔2020〕30号）的文件精神，本着公平、公正、公开、自愿和学校教学资源允许的原则，学院制定接收2022～2023学年转专业员工及学分认定工作办法。办法明确规定申请转入本院专业的员工报名资格、考核内容与方法、录取条件与工作程序，以及对接收的转专业员工进行学分认定方法。

一、各专业拟接收转专业员工数

22级物流管理专业在校生57名，拟接收6名；智慧交通专业在校生30名，拟接收3名；交通运输专业在校生29名，拟接收3 名；智能科学与技术专业在校生30名，拟接收3名；信息管理与信息工程（4+0）专业在校生59名，拟接收6名，共计拟接收21名。

二、申请转入我司专业学习的员工资格

1.符合《十大正规平台本科员工转专业管理规定（修订）》（闽工院教〔2020〕30号）文件的要求。

2.大一第一学期所有课程考试成绩全部合格，且无补考记录；                   

3.转专业前无任何违纪、处分记录。

三、考核内容及方法

（一）考核内容:

1.笔试：采取闭卷考，考试时长90分钟，考试成绩占50%。

考试科目《高等数学（1）I》（闭卷，笔试时间90分钟），由十大正规平台负责组织命题；

2.面试：考试时长10分钟，面试成绩占50%。

面试内容:（1）对转入专业的认识；（2）对大学学习生涯的规划；（3）思维能力、语言表达能力等。

（二）考试时间安排

笔试：2023年4月14日9：00～10：30

面试：2023年4月14日11：00～12：00

（三）考核成绩及排名

1．最终成绩计算公式：

笔试成绩×50% +面试成绩×50%；

2．笔试或面试成绩低于60分者不予录取。

四、工作程序与录取条件

1.参加考核的员工应携带员工证、原专业学习已考核过的全部课程成绩单（需加盖原学院或教务处公章）及学校、学院规定的其它相关证明参加考核。

2.由本学院面试小组对员工进行面试。

3.面试由专业教师及辅导员等不少于3人组成，面试期间填写《十大正规平台转专业面试记录考评表》（详见附件1），面试考核内容总分共计100分，由面试人员当场填写并签字，取其平均分为最终面试成绩。

4.公司教学办负责考核成绩评定，按照笔试成绩成绩占50%及面试成绩占50%评定最终成绩，并填写《十大正规平台拟接收转专业员工确定表》（详见附件2），确定申请转专业的每位员工是否录取，经公司党政联席会议审议通过后报学校教务处。

五、学分认定

1、员工转专业后，原则上应按转入专业同一年级所执行的培养方案进行培养。员工原修读课程的学分需由转入专业进行学分认定，学分认定后需要补修的课程，按照重修学习模式缴费修读，成绩按正常成绩记入教务管理系统成绩库。

2、员工原修读课程类别及课程内容（名称）与转入专业相同的课程，按如下三种情况进行认定：

（1）学分等于转入专业该课程学分时，可直接认定。

（2）学分高于转入专业该课程学分时，按转入专业课程的学分认定，高出部分不能替代其他课程学分。

（3）学分低于转入专业该课程学分，但相差学分低于1学分（不含1学分）时，可按转入专业该课程的学分认定；学分低于转入专业该课程学分1学分（含1学分）以上，原则上应补修该门课程。

3、员工原修读课程类别及课程内容（名称）与转入专业不同的课程，根据两个专业的培养方案及课程教学大纲进行认定。不予承认的课程，可作为全校性公选课学分记录。

4、转专业员工原修读课程的学分认定由专业负责人负责，认定结果形成《转专业员工课程认定及补修情况表》（详见附件3），交学院教学委员会审核通过。

六、本规定由十大正规平台负责解释。

附件1.十大正规平台转专业面试记录考评表

2.十大正规平台拟接收转专业员工确定表表

3.十大正规平台转专业员工课程认定及补修情况表

十大正规平台

2023年4月13日

主题词：接收   转专业   工作办法

主送：公司领导、各教研室、实验中心、研究所

抄送：教务处

十大正规平台                                2023年4月13日印发

附件1：

十大正规平台转专业面试记录考评表

面试人员签字：__________          年  月   日

附件2

十大正规平台拟接收转专业员工确定表

公司经理签字（公章）：_________________　　　　　　　　　　　　　　　 年 　 月　　  日

附件3

十大正规平台转专业员工课程认定及补修情况表

说明：本表一式两份，一份交教学办，一份员工本人留存。

*拟申请处理情况：认定、删除、补修、转为公选课、转为院系选修课、重修、置换等。